- Lire la suite : Laver l’eau
L’eau potable est précieuse. Sensibilisés par notre film « H2O ! » à la gestion de cette ressource, les élèves tentent de laver une eau usée par nos activités quotidiennes.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Intelligences artificielles, qui êtes-vous ?Les intelligences artificielles, comment fonctionnent-elles ? Un atelier pratique de sensibilisation permet aux élèves d’en comprendre les forces et les faiblesses.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Classification et évolution du VivantLes élèves abordent l’arbre phylogénétique, et la “lecture” que l’on peut en faire. Par le jeu, ils découvrent que l’on peut classer des espèces, et qu’il existe un ancêtre commun à tous les êtres vivants.
- Lire la suite : Moi, l’eau et le Vivant
Les enfants découvrent l’eau, la météo, le cycle de vie des plantes et les animaux.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Énergie: formes et ressourcesLes élèves découvrent et s’interrogent sur les différentes ressources disponibles et sur les formes de l’énergie.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Énergie: formes et (res)sourcesLes élèves découvrent et s’interrogent sur les ressources disponibles, sur les différentes formes de l’énergie ainsi que sur les dispositifs permettant à notre société de les utiliser.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Cosmos : soleil, terre et luneLes élèves découvrent le système soleil-terre-lune grâce à la modélisation et appréhendent les concepts d’alternance jour/nuit, la longueur d’une journée et d’une année.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Plante verte et reproductionUne activité pour découvrir les étapes de la graine, la plante à l’assiette ; la reproduction sexuée chez les plantes et le rôle des pollinisateurs.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Plante et mangeLes élèves suivent le voyage de la graine à l’assiette ! Ils découvrent les conditions de croissance et les besoins de la plante verte, mais aussi les relations alimentaires entre vivants en utilisant des modèles de chaînes alimentaires.
- Lire la suite : Son et lumière
En menant une enquête sonore et lumineuse, les élèves font le lien entre sens et organes. Une activité pour les élèves de la 3e primaire.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Programmer un robotProgrammer un robot est une activité pédagogique pour découvrir la logique des robots d’aujourd’hui et les bases de la programmation.
- Lire la suite : Moi au musée des sciences
Découvrir la lumière et les matières par les sens et l’action, un tout nouveau défi pour les élèves de la 1re maternelle dans une animation proposée par SPARKOH!
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Studio TéléDans le studio télé du SPARKOH! les élèves créent leur propre Journal télévisé. Un exercice actif d’éducation aux médias, d’expression orale, voire de pratique linguistique!
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Immunisés ?Comment notre corps se défend-t-il ? Une activité en laboratoire pour en savoir plus sur les réactions antigène-anticorps.
- Lire la suite : Les maths, c’est stratégique
De simples jeux de Nim cachent en eux de belles notions mathématiques. Les élèves doivent affronter le maitre du jeu et tenter de percer son secret pour gagner! Des compétences telles que tracer le graphe d’un jeu et découvrir les…
- Lire la suite : Dobble, un jeu mathématique
Derrière le jeu de cartes Dobble se cache une conception éminemment mathématique! Vos élèves vont en percer le secret…
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Exploration MatièreDans un véritable labo, les élèves tentent de percer les mystères d’un phénomène géodynamique. Au travers de différents ateliers, ils expérimentent librement et appréhendent des notions telles que les mélanges, la dilatation et l’aspect moléculaire de la matière.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Enquête au laboSe mettre dans la peau d’un chercheur pour résoudre une énigme scientifique dans le Lab’expo chimie et sciences de la vie.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Si on regardait le paysage ?Qu’est-ce qu’un paysage ? Les élèves observent et interprètent sur le terrain un paysage varié visible à 360° et réfléchissent aux notions de « composantes du paysage ».
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Sortie de terrain sur un terrilPartez en balade à la rencontre de cet écosystème très particulier qui s’est développé en quelques décennies sur ce « tas de cailloux » né de l’exploitation du charbon.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Développement durable : nos choix pour la planèteLe développement durable, cela passe par chacun d’entre nous! Et si on passait à l’action ? Réflexion, argumentation et mise en oeuvre au menu de l’animation.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Voir et concevoir en 3DGrâce aux imprimantes 3D, la conception et la fabrication d’objets sont en pleine révolution!
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : La chimie de l’eau potableComment déterminer si une eau est potable ou pas ? Les élèves réalisent des analyses chimiques pour en savoir plus.
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : ElectrobidouilleÀ l’aide de composants simples et d’une carte Arduino, construisez une maquette et animez-la en utilisant un logiciel de programmation par blocs basé sur “ Scratch ”.
Gérer le consentement
Fonctionnel
Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques.
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.