Moi au musée des sciences
(M1)
Découvrir la lumière et les matières par les sens et l’action, un tout nouveau défi pour les élèves de la 1ère maternelle dans une animation proposée par SPARKOH!
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Mathématiques
Moi au musée des sciences
(M1)
Programmer un robot
(P5-P6) – (S1-S2)
Programmer un robot est une activité pédagogique à destination des primaires pour découvrir la logique robotique et les bases de la programmation.
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Les maths, c’est stratégique
(S1-S2)
De simples jeux de Nim cachent en eux de belles notions mathématiques. Les élèves doivent affronter le maitre du jeu et tenter de percer son secret pour gagner! Des compétences telles que tracer le graphe d’un jeu et découvrir les positions gagnantes et perdantes de ce jeu ressortiront de cet atelier.
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Osez Fibonacci
(S1-S2)
Une animation historique qui présente la vie et les découvertes du grand Fibonacci : sa suite et ses liens avec notre quotidien mais aussi le nombre d’or qui y est caché! Pour un autre regard sur les maths.
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Programme à bloc
(P5-P6)
Sur Scratch, les élèves découvrent, en binôme, la logique de programmation par la manipulation de blocs contrôlant les personnages et le son d’une petite animation interactive.
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Calculez, c’est gagné !
(P5-P6)
Le chamboul’math, un jeu où le calcul, la stratégie et la dextérité sont vos meilleurs atouts pour gagner la partie ! Durant ce mathelier, les propriétés et priorités des opérations sont abordées autour d’un jeu plein de suspens.
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Fractionnez, c’est gagné !
(P5-P6)
Après avoir découvert toutes les fractions cachées au cœur des blocs du Fractionary, les élèves ont la chance de participer à un jeu de société inédit développé par Kaleidi.
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Y’a pas d’âge pour les pliages
(P4)
A travers différents défis, les élèves réalisent des objets mathématiques et magiques. Ils peuvent revoir le vocabulaire de géométrie de base et développeront lors des pliages successifs la précision du geste.
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L’apprenti carreleur
(P3)
Activité de manipulation et de bricolage pour réaliser un pavage qui pourra ensuite orner les murs de l’école. Les transformations du plan : translations, rotation et symétries orthogonales n’auront plus de secrets pour les participants.
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Dobble, un jeu mathématique
(S3-S4)
Derrière le jeu de cartes Dobble se cache une conception éminemment mathématique! Vos élèves vont en percer le secret…
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Ordi, étrange animal numérique (P4)
Qu’y a-t-il derrière l’écran de mon ordinateur ? Quel langage comprend-il ? Apprenez à le décrypter en atelier.
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Voir et concevoir en 3D
(P6) – (S2-S4)
Grâce aux nouvelles imprimantes 3D, la conception et la fabrication d’objets sont en pleine révolution ! Pour penser en 3D, il faut passer par la géométrie!
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Moi et mon corps
(M3) – (P1)
Le parcours « Moi et mon corps » entrainent les enfants à travers 3 animations qui mettent le corps en mouvement pour mieux en percer ses mystères?! Pour les élèves de la 3e maternelle à la 1ère primaire (GS à CP).
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Moi et les autres
(M2)
Dans le parcours « Moi et les autres », emmenez vos élèves de 2e maternelle au SPARKOH! pour une aventure ludique et éducative : découvrez les Loustics, créez, jouez et apprenez-en plus sur les autres et la matière.
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