Au départ du temps qu’il fait, les élèves (re)découvrent par des manipulations que la lumière transporte de l’énergie et que celle-ci interagit avec la matière, l’air et l’eau pour faire la pluie et le beau temps.
LES PIEDS SUR TERRE, LA TÊTE DANS LES NUAGES
Les élèves découvrent les caractéristiques des robots et les spécificités de leur langage. A travers différents défis de programmation pour diriger le robot Thymio, ils exercent leur esprit logique, leurs facultés d’analyse et de structuration de la pensée. Une découverte technologique ludique au service des apprentissages.
AVENTURES NUMÉRIQUES
| L | M | M | J | V | S | D |
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3
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6
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10
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13
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17
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24
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