Programme à bloc
Sur Scratch, les élèves découvrent, en binôme, la logique de programmation par la manipulation de blocs contrôlant les personnages et le son d’une petite animation interactive.
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Studio Télé
Dans un studio de télévision grandeur nature, les élèves réalisent leur propre JT. Un exercice d’expression orale et d’éducation aux médias inédit!
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Programmer un robot
Les robots fascinent. Mais comment fonctionnent-ils ? Découvrez les joies de la programmation grâce au robot éducatif Thymio.
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La force des machines simples
Plan incliné, engrenages, leviers : les élèves partent à la découverte de ces « machines simples » qui facilitent le travail des hommes depuis la nuit des temps.
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Studio TV
Dans un vrai studio TV, les élèves réalisent leur propre JT, découvrent les métiers de la TV et développent leur esprit critique.
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Ordi, étrange animal numérique
Qu’y a-t-il derrière l’écran de mon ordinateur ? Quel langage comprend-il ? Apprenez à le décrypter en atelier.
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De l’électricité dans l’air
L’énergie électrique, les propriétés du courant électrique, l’électricité statique : avec votre classe, abordez ces notions en expérimentant.
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Film d’animation
Créez un film d’animation sur ordinateur : imaginez votre histoire et positionnez vos personnages dans le décor. Ensuite, utilisez le logiciel pour capturer les images une à une.
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Voir et concevoir en 3D
Grâce aux nouvelles imprimantes 3D, la conception et la fabrication d’objets sont en pleine révolution ! Pour penser en 3D, il faut passer par la géométrie!
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La chimie de l’eau potable
Comment déterminer si une eau est potable ou pas ? Les élèves réalisent des analyses chimiques pour en savoir plus.
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Electrobidouille
À l’aide de composants simples et d’une carte Arduino, construisez une maquette et animez-la en utilisant un logiciel de programmation par blocs basé sur “ Scratch ”.
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Moi et mon corps (M3-P1-P2)
3 animations qui mettent le corps en mouvement pour mieux en percer ses mystères! Pour les élèves de la 3e maternelle à la 2e primaire (GS à CE1).
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Moi et la technologie (P1-P2)
Une première approche très ludique de technologies dont on parle beaucoup : la robotique et l’impression 3D. Et pour y parvenir, il faut de l’électricité! Pour les élèves de 1ère et 2e primaire (CP à CE1).
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