Expérimenter l'équilibre avec son corps, découvrir le système digestif et écouter battre son coeur en le comparant à celui des animaux, c'est ce que vous propose le parcours pédagogique "Moi et mon corps" pour les élèves de la 3e maternelle à la 2e primaire (GS à CE1).
Eveil en sciences - Education physique - Activités mathématiques - Education artistique - Eveil en histoire
Quand je mange, où va la nourriture que j’avale ? Quel chemin parcourt-elle ? Et à quoi ça sert de manger ?
Une découverte anatomique alliant apprentissage et humour, qui fait références aux actions concrètes du quotidien.
Pour terminer, les enfants se lancent dans une entraînante danse du ventre!
Mettre des sensations sur la notion d’équilibre. « Comment ça tient?», « Comment je tiens? »
L’histoire contée, la réalisation d’une maquette-modèle et la pratique d’exercices de cirque vont contribuer à cerner avec les enfants quelques notions de sciences liées à l’équilibre.
Une découverte anatomique rythmée. Les élèves écoutent leur cœur et le représentent. Ils voient de vrais cœurs: celui du cheval, de l’éléphant, de la souris, du chat, de l’homme… Ils les écoutent battre. Ils les comparent. Avec des instruments de musique, ils rythment chacun le cœur d’un animal. Cette animation se déroule dans l’exposition « Mon corps, ma santé ».
Une première approche très ludique de technologies dont on parle beaucoup : la robotique et l’impression 3D. Et pour y parvenir, il faut de l’électricité! Pour les élèves de 1ère et 2e primaire (CP à CE1).
Découvrir Moi et la technologie (P1-P2)
L’éveil à l’éco-citoyenneté passe par une meilleure compréhension des choses mais aussi par l’émotion. Expérimentations et spectacle de marionnettes au menu! Pour les élèves de 1ère et 2e primaire (CP à CE1).
Découvrir Moi et la terre (P1-P2)| L | M | M | J | V | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
6
|
|||||
|
10
|
13
|
|||||
|
17
|
||||||
|
24
|
||||||
